gallery/logo5

ПОМОЩЬ ОНЛ@ЙН - ЭТО ВАШ ШАНС НА УСПЕШНУЮ СДАЧУ ЭКЗАМЕНАЦИОННЫХ ТЕСТОВ.

pomosch.onlain@yandex.ru

Вопросы по дисциплине: ТРИЗ-педагогика

gallery/pedcampus_logo_small

Педкампус - система дистанционного обучения

 

1.    Какие потребности обеспечивают поддержание жизнеспособности человека, комфортность условий жизни?
•     физиологические
•     духовные
•     социальные


2.    О какой функции стула свидетельствует возможность его использования вместо стремянки?
•     О дополнительной функции
•     Об основной функции
•     О латентной функции
•     О вспомогательной функции


3.    Содержание ТРИЗ-педагогики во многом определяется следующими направлениями:
•     Обучение организации творческого труда
•     Развитие творческой интуиции
•     Обучение методам составления творческих задач
•     Обучение методам решения творческих задач


4.    Укажите верные утверждения о ТРИЗ:
•     ТРИЗ изучает законы строения и развития техники
•     ТРИЗ проводит функционально-физический анализ технических объектов
•     ТРИЗ исключает из рассмотрения критерии развития технических объектов
•     ТРИЗ изучает конструктивную эволюцию технических объектов


5.    Изображение, показывающее связи между подсистемами технической системы, - это:
•     Линейный план
•     Структурная схема
•     Технический шаблон
•     Технический макет


6.    Какие умения необходимы при организации коллективной интеллектуальной работы?
•     навыки скорочтения
•     умение редактировать, рецензировать и дополнять работу коллеги
•     умение представить отчет о своих достижениях в устной и письменной форме;
•     умение вести научную дискуссию и четко аргументировать доводы


7.    Если технический объект приближаются или совпадают с размерами обрабатываемого или транспортируемого объекта, а чистая масса технического объекта намного больше массы обрабатываемого объекта, то это техническое решение:
•     является идеальным
•     не является идеальным


8.    Если функции подсистем технической системы предназначены для обслуживания других подсистем технической системы, то такие функции называются:
•     Латентные
•     Комплексные
•     Дополнительные
•     Вспомогательные


9.    Организация творческого труда включает в себя:
•     умение работать с базами данных
•     реферирование
•     навыки скорочтения
•     умение организовывать собственные базы данных
•     владение скоростным конспектированием
•     планирование рабочего времени
•     планирование изобретательской или исследовательской работы


10.    Укажите верные утверждения о ТРИЗ-педагогике:
•     познание предшествует удивлению
•     знание становится инструментом тогда, когда приходит в результате деятельности, а не в результате простого запоминания
•     удивление предшествует познанию
•     знание становится инструментом тогда, когда приходит в результате учения и запоминания


11.    Укажите формулу главной функции технической системы:
•     Главная функция = Предназначение - Техническая функция
•     Главная функция = Предназначение + Техническая функция - Социальные ограничения
•     Главная функция = Предназначение + Техническая функция
•     Главная функция = Предназначение + Техническая функция + Социальные ограничения


12.    Слава - это:
•     духовная потребность
•     физиологическая потребность
•     социальная потребность


13.    Совокупность объектов природного и искусственного происхождения, повышающих эффективность деятельности человека сверх возможностей, присущих ему биологически - это:
•     Неживая природа
•     Технология
•     Техника
•     Окружающий мир


14.    Совокупность взаимосвязанных материальных частей (элементов), предназначенная для повышения эффективности деятельности человека (общества) и обладающая хотя бы одним свойством, которым не обладает ни одна из составляющих её частей - это:
•     техническая совокупность
•     техническая кагорта
•     техническая цепь
•     техническая система


15.    Укажите методы преодоления психологической инерции:
•     Использование оператора ИТР
•     Использование оператора РВС
•     Переформулировка задачи для другой области техники
•     Отказ от терминов


16.    Функция, выполнение которой придает новое потребительское качество объекту, - это:
•     Дополнительная функция
•     Главная функция
•     Нет правильного ответа
•     Техническая функция


17.    Система, в которую рассматриваемая техническая система входит как часть - это:
•     подсистема
•     сверхсовокупность
•     надсистема


18.    Укажите формы психологической инерции:
•     решение задач только в рамках узкой специализации
•     сохранение новой формы при переходе на новый уровень
•     решение задач известными, трафаретными способами
•     неумение увидеть возможность использования имеющихся или полученных решений в областях, отличных от решаемой задачи


19.    Укажите формы психологической инерции:
•     использование старого принципа при переходе на новое оборудование
•     упорное отстаивание общепринятой точки зрения
•     это непринятие принципиально новых идей и решений людьми, от которых зависит дальнейшее развитие и внедрение этих идей
•     ограничение сферы применения изобретений


20.    Предрасположенность к какому-либо конкретному методу и образу мышления при решении задачи, игнорирование всех возможностей, кроме единственной, встретившейся в самом начале - это:
•     психологическая итерация
•     психологический динамизм
•     психологическая инерция
•     психологическая усталость