gallery/logo5

ПОМОЩЬ ОНЛ@ЙН - ЭТО ВАШ ШАНС НА УСПЕШНУЮ СДАЧУ ЭКЗАМЕНАЦИОННЫХ ТЕСТОВ.

pomosch.onlain@yandex.ru

Вопросы по дисциплине: Основы психогенетики

gallery/мосинстпсихоанализа

Московский Институт Психоанализа - InStudy (СДО)

 

1.    Укажите правильный постулат:
•    гениальность – альтернатива слабоумию
•    гениальность – крайнее проявление нормальных механизмов творчества
•    гениальность – нормальное проявление интеллектуальных способностей
•    гениальность – гиперурикемическая стимуляция интеллекта

 

2.    Межиндивидуальная изменчивость когнитивных характеристик с возрастом:
•    Уменьшается
•    стабилизируется
•    увеличивается

 

3.    Укажите даты основных этапов развития психогенетики:
•    1800-1850
•    1865-1900
•    1870-1905
•    1940-1950
•    1924-1935
•    1963-1970
•    1970- н.в.

 

4.    Укажите тип наследования сенсорного восприятия цвета при дальтонизме:
•    импринтинг
•    инбридинг
•    крест – накрест

 

5.    Термин «ген» был предложен:
•    В. Иогансоном
•    Г. Менделем
•    Т. Морганом
•    Ф. Гальтоном

 

6.    Укажите методики, используемые для изучения темперамента:
•    тест Векслера
•    методика Г. Айзенка
•    методика Н. Бейли
•    тест Стендфорда-Бине
•    16-факторная шкала личностных черт Р. Кеттела

 

7.    Недостаток каких хромосом ведет к синдрому Шерешевского-Тернера:
•    X-хромосомы
•    Y-хромосомы
•    хромосомы-15

 

8.    Укажите первого исследователя роли наследственности и среды в интеллектуальных особенностях человека:
•    Р. Фишер
•    Ч. Спирмен
•    Ф. Гальтон
•    Р. Кэттел
•    Дж. Гилфорд

 

9.    Укажите основные характеристики, используемые для тестирования темперамента:
•    социабельность
•    эмоциональность
•    ипохондрия
•    активность
•    шизоидность
•    переключаемость

 

10.    Наибольшее значение для формирования личностных и психопатологических признаков имеет:
•    общая среда
•    наследственность
•    индивидуальная среда

 

11.    Кто первый использовал близнецовый метод в психогенетике:
•    К. Вольф
•    Ф. Гальтон
•    Г. Мендель
•    С. Левит

 

12.    Редукционное деление это:
•    митоз
•    мейоз
•    транслокация

 

13.    Кто такие сибсы (сиблинги) – это дети:
•    имеющие одних и тех же родителей
•    приемных родителей
•    одного общего родителя

 

14.    Синдром Шерешевского – Тернера выражен кариотипом:
•    XXY
•    XXX
•    XO
•    XYY

 

15.    Укажите коэффициент наследуемости академических достижений:
•    10%
•    50%
•    90%
•    0%

 

16.    Какая зигота будет проявлять признак «а»:
•    Аа
•    АА
•    аА
•    аа

 

17.    Какова величина изменчивости интеллекта. зависящая от генотипа:
•    50%
•    100%
•    70%
•    30%
•    40%

 

18.    Выберите правильное определение лонгитюдного метода в психогенетике:
•    сравнение групп испытуемых разного возраста
•    наблюдение продолжительный отрезок времени одной и той же группы пар родственников
•    дифференциальный анализ возрастных изменений личности

 

19.    Какая из перечисленных болезней не наследуется по законам менделеевской генетики:
•    синдром Дауна
•    хорея Гентингтона
•    фенилкетонурия
•    гаметные мутации раковых заболеваний

 

20.    От каких нарушений, в основном, зависит неспособность к обучению:
•    дислексия
•    гиперкинез
•    креативность
•    аутизм
•    эпигенез
•    хромосомные нарушения

 

21.    Частота генов популяции не зависит от:
•    инбридинга
•    партеногенеза
•    ассортативности

 

22.    Укажите число вариантов гетероциклических оснований в молекуле ДНК:
•    2
•    3
•    4
•    5
•    6
•    7
•    8
•    9
•    10

 

23.    Что является главной причиной старения:
•    генетически запрограммированная смена периодов онтогенеза
•    утрата генетической информации молекулами ДНК
•    лимитированная программа деления клеток

 

24.    Каких не бывает хромосом:
•    гомологичных
•    сцепленных
•    негомологичных
•    аутосомных
•    половых
•    непарных
•    парных

 

25.    Зигота – это:
•    первая клетка организма, полученная при оплодотворении яйцеклетки сперматозоидом
•    половая клетка, полученная в результате деления родительских клеток
•    важнейшая компонента ядра клетки